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El Instituto I-COMMUNITAS y la Cátedra Apender-Ikasi analizan en la UPNA las posibilidades de trasladar la investigación a las aulas

La jornada, que lleva por título “Educación basada en evidencias científicas”, contará con una conferencia inaugural, impartida por Rocío García Carrión

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  • Estudiantes, en la UPNA.

La Universidad Pública de Navarra (UPNA), a través del instituto I-COMMUNITAS y la Cátedra Aprender Ikasi, han organizado el viernes 20 de septiembre una jornada para analizar las posibilidades de trasladar la investigación al aula. La sesión, dirigida a equipos directivos y docentes de centros escolares de la Comunidad Foral, tendrá lugar de 9:30 a 14 horas en la sala Ada Byron (edificio de las Encinas del campus de Arrosadia). Para acudir, es necesaria la inscripción previa. El programa completo puede consultarse en el sitio web de la Universidad.

La jornada, que lleva por título “Educación basada en evidencias científicas”, contará con una conferencia inaugural, impartida por Rocío García Carrión, investigadora de la Universidad de Deusto, quien abordará cómo la ciencia puede contribuir a la mejora de la educación y el bienestar social.

Seguirán dos mesas redondas: una, centrada en la formación docente a través del curso “De la investigación al aula”, impulsado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), y otra, dedicada al Bachillerato de Investigación, que se está implantando en varios centros navarros en colaboración con la UPNA.  

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